Volver a tener cero años.

Hace pocos días presencié esta interesante conversación (extracto parcial) :

Una niña (5) le suele decir a su hermanito (3) que ella llegó antes (así lo dice, 'llegué', no 'nací'...).

Y así decían:

▪Niña (5): "Cuando yo tenía cero años..."

▪Niño (3): "¿Yo voy a tener cero años?"

▪Abuela: "No, ¡ya tuviste!"

☆ (Interrupción)

▪Niña (5) : "Vuelves a tener cero años cuando acabas la vida"
☆ (¡Sorpresa...!)

▪Abuela y Abuelo: "Sí! Así es..."

L@s niñ@s ya saben casi todo lo esencial. O lo pueden saber. Para ello, solo es preciso no engañarles ni mentirles nunca y enseñarles a razonar desde pequeñitos, hasta donde se vaya pudiendo. (Lo que no entiendan del todo por ahora, ya lo recordarán y comprenderán más tarde).

Lo mismo con las distintas opciones lógicas o emocionales que se les presenten (y vaya si se les presentan...).

Merecen que se les responda, honestamente y de modo que entiendan, cualquier pregunta que
sean ya capaces de plantear.

No existen preguntas inoportunas, sino personas incapaces de dar respuestas adecuadas.

Conocer, en su medida pero sin engaño ni disimulo, la realidad de lo humano, la naturaleza y el mundo, les ayuda a afrontar la vida y valorar el conocimiento, disfrutando de lo bueno que tiene vivir.

Igualmente les capacita para afrontar lo no tan bueno que les pueda ocurrir, sin abrumarse, y pedir ayuda.

Así, más sus propias experiencias y en su entorno familiar y social, adquirirán sus valores, cultura, educación, formación y sentido de la vida.

La niña tiene razón, llegamos de la 'nada' con cero y volvemos definitivamente a la nada con cero.

El mundo y sus cambios van muy rápidos y el siglo XXI ha empezado de forma...poco fiable. 

Más nos vale prepararnos para afrontar las realidades que se nos vienen encima. 

Pero nadie se prepara con mentiras 'piadosas', 'miniengaños' y disimulos: 'bromas, las justas'.

• Quien habla, enseña a hablar.
• Quien ordena, enseña a obedecer.
• Quien lee, fomenta la lectura.
• Quien razona, enseña a razonar.
• Quien dialoga, enseña a dialogar.

Así, sucesivamente. Y lo contrario.

Mientras tanto, seguiré hablando a nuestros bebés y dando razones a los  niños, me da igual que digan que 'el uso de razón se tiene a los 7 años'.

En cualquier caso, el 'uso de razón' hay que adquirirlo y eso no se hace en un día. A todos no nos ha llevado el mismo tiempo, como bien sabemos...

Nos convendría, y mucho, tener presente al 'niño interior' que todos tenemos. Mientras vivimos.